一、軟件概述

關鍵詞：大學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)模擬實(shi)訓實(shi)戰教學(xue)平臺 大學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)實(shi)訓教學(xue)軟(ruan)件  大學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)實(shi)訓教學(xue)系統  大學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)實(shi)訓室解決方案

大(da)(da)(da)學生(sheng)創(chuang)業主要是在校大(da)(da)(da)學生(sheng)和大(da)(da)(da)學畢業生(sheng)群體組成(cheng)，近年來(lai)大(da)(da)(da)學生(sheng)創(chuang)業問題(ti)越(yue)來(lai)越(yue)受(shou)社會的(de)(de)關注(zhu)，因為大(da)(da)(da)學生(sheng)屬于高級知識(shi)人(ren)群，并且經過(guo)多年的(de)(de)教育以及背負著社會的(de)(de)種種期望，在社會經濟繁榮(rong)發展的(de)(de)同時，大(da)(da)(da)學生(sheng)創(chuang)業也(ye)成(cheng)為大(da)(da)(da)學生(sheng)就業之外(wai)的(de)(de)新興的(de)(de)現(xian)象。

大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)群體主要由在校(xiao)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)和(he)(he)畢業(ye)(ye)生(sheng)組成，由于大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)擴招引起(qi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)就業(ye)(ye)等(deng)一(yi)系列問題(ti)，一(yi)部分大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)通過創(chuang)業(ye)(ye)形(xing)式實現就業(ye)(ye)，這部分大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)具有高(gao)知(zhi)識高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)的(de)特點，但是由于大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)缺乏相對應的(de)社(she)(she)會(hui)(hui)經(jing)驗，所以(yi)需要全(quan)社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)關注(zhu)和(he)(he)幫助。

根據(ju)人力資源和社(she)會保障部(bu)的最新統計，2007年(nian)-2008年(nian)的就業狀況很不理想。所以好多大學生都(dou)選擇創業。　

大學(xue)生(sheng)創業逐漸(jian)被社(she)會所(suo)承認和接受，同時也肩負著提高(gao)大學(xue)生(sheng)畢(bi)業就(jiu)業率和社(she)會穩定等的(de)(de)歷(li)史使命。在高(gao)校擴招之(zhi)后(hou)越來越多大學(xue)生(sheng)走(zou)出校門(men)的(de)(de)同時，大學(xue)生(sheng)創業就(jiu)成(cheng)為了大學(xue)生(sheng)就(jiu)業之(zhi)外(wai)的(de)(de)一個社(she)會新問(wen)題。

思沃大學生創業(ye)(ye)模(mo)(mo)擬(ni)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)系(xi)統是(shi)一款(kuan)重點將理論(lun)和實(shi)(shi)踐、案例分析(xi)相(xiang)結合的(de)模(mo)(mo)擬(ni)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)實(shi)(shi)戰平臺教學軟件。為(wei)滿足高(gao)校的(de)教學需求，本公(gong)司提供創業(ye)(ye)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)室解決(jue)方(fang)案。

用戶對象：本教學軟件(jian)適用于各專業大學生創業的模(mo)擬(ni)實訓。

軟件教學方式：理(li)論學習(xi)與案(an)例實(shi)踐相結(jie)(jie)合，將實(shi)驗(yan)考(kao)核與教學考(kao)核系統相結(jie)(jie)合。

軟件的(de)功能概述：軟件分管(guan)(guan)理(li)員(yuan)、教師(shi)和學生三(san)個用戶角(jiao)色。管(guan)(guan)理(li)員(yuan)負責對教師(shi)的(de)添加(jia)管(guan)(guan)理(li)及(ji)基(ji)礎數據的(de)添加(jia)。教師(shi)負責對學生的(de)管(guan)(guan)理(li)以及(ji)對實驗的(de)總(zong)體掌控。

學生端模擬現(xian)實創業的步驟及相關流(liu)程進行創業實驗(yan)。

二、軟件功能簡介

三、軟件特點及優勢

學生端模擬(ni)現實創業的步驟及相關流程進行創業實驗。

思沃大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)模(mo)擬(ni)(ni)(ni)實(shi)訓平臺系(xi)(xi)統(tong)從大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)現(xian)(xian)狀分析(xi)，將創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育的(de)(de)(de)內(nei)容以及(ji)因(yin)素滲(shen)透在(zai)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)，并根據創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育的(de)(de)(de)目標及(ji)內(nei)容設置較(jiao)完善(shan)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)踐體(ti)系(xi)(xi)。軟件模(mo)擬(ni)(ni)(ni)交互思想，采用(yong)國際先進的(de)(de)(de)計算(suan)機仿真技(ji)術，仿真模(mo)擬(ni)(ni)(ni)虛擬(ni)(ni)(ni)市場(chang)(chang)環境(jing)、市場(chang)(chang)調查以及(ji)整個市場(chang)(chang)競爭結(jie)構。學(xue)(xue)(xue)生通(tong)過軟件學(xue)(xue)(xue)習創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)心理學(xue)(xue)(xue)、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)講堂(tang)、網上(shang)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)準備等創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)知識(shi)(shi)，撰寫一份(fen)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計劃書，投入(ru)到(dao)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)戰(zhan)(zhan)中(zhong)(zhong)。創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)戰(zhan)(zhan)分為公(gong)司注(zhu)冊和(he)實(shi)戰(zhan)(zhan)運(yun)(yun)營。公(gong)司注(zhu)冊采用(yong)Flash動畫模(mo)式，模(mo)擬(ni)(ni)(ni)公(gong)司注(zhu)冊的(de)(de)(de)整個流程。實(shi)戰(zhan)(zhan)運(yun)(yun)營是整個系(xi)(xi)統(tong)的(de)(de)(de)主體(ti)，將全國分為七個區(qu)域：東(dong)北地(di)(di)區(qu)、華(hua)北地(di)(di)區(qu)、西(xi)北地(di)(di)區(qu)、華(hua)東(dong)地(di)(di)區(qu)、西(xi)南地(di)(di)區(qu)、華(hua)中(zhong)(zhong)地(di)(di)區(qu)、華(hua)南地(di)(di)區(qu)。系(xi)(xi)統(tong)模(mo)擬(ni)(ni)(ni)公(gong)司內(nei)部與(yu)(yu)外在(zai)市場(chang)(chang)之間的(de)(de)(de)矛盾，創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)者通(tong)過各種(zhong)調查、決(jue)策解決(jue)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市場(chang)(chang)運(yun)(yun)營過程中(zhong)(zhong)可能遇到(dao)的(de)(de)(de)各種(zhong)情況(kuang)。在(zai)區(qu)域需求飽(bao)和(he)后擴大(da)(da)市場(chang)(chang)，對其中(zhong)(zhong)出現(xian)(xian)的(de)(de)(de)問題和(he)運(yun)(yun)營結(jie)果進行分析(xi)與(yu)(yu)評估，培養大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生正確的(de)(de)(de)人(ren)生觀、價值觀、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)觀，提高大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生勇于創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)精神，讓大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生有(you)良好(hao)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意識(shi)(shi)，增強大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生自主創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力(li)。

本教學系統主要功能特色：

1、以LASH動畫形式模擬(ni)公司工(gong)商注冊(ce)流(liu)程(cheng)。公司基本信(xin)(xin)息包括公司名稱，年份，品牌、商標、所在(zai)區(qu)域、擴張(zhang)區(qu)域、流(liu)動資(zi)(zi)金、風(feng)險投資(zi)(zi)、投資(zi)(zi)情況、融資(zi)(zi)情況、信(xin)(xin)用等(deng)級、品牌知名度(du)、倉庫信(xin)(xin)息（面積/最大存量/單(dan)位管理費）、產(chan)(chan)品庫存（每一種產(chan)(chan)品的(de)(de)(de)庫存數(shu)量）、當前季度(du)的(de)(de)(de)訂單(dan)執行情況（總訂單(dan)/已(yi)(yi)執行）、自建店數(shu)量、當前正(zheng)在(zai)提(ti)供的(de)(de)(de)服務、技(ji)(ji)術研(yan)發(fa)(fa)(fa)情況（已(yi)(yi)研(yan)發(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)技(ji)(ji)術/研(yan)發(fa)(fa)(fa)時間[哪(na)年哪(na)季度(du)]）、生產(chan)(chan)線（生產(chan)(chan)線名稱/檔次(ci)）、公司員工(gong)（管理層人(ren)數(shu)/生產(chan)(chan)線工(gong)人(ren)人(ren)數(shu)）等(deng)等(deng)。

2、包含(han)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)理(li)(li)論知識(shi)的學習和創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)實戰(zhan)(zhan)訓練。創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)理(li)(li)論知識(shi)包括測評系統、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)課堂、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)講談(tan)、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)命(ming)題、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)計劃(hua)書、法規知識(shi)、網上創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)準備、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)論壇。創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)實戰(zhan)(zhan)訓練包含(han)選(xuan)擇行業(ye)(ye)(ye)(ye)、注(zhu)冊公司、人(ren)員招聘、產(chan)品戰(zhan)(zhan)略策劃(hua)、產(chan)品生產(chan)、渠道銷售、促銷、備貨(huo)運(yun)送(song)等內(nei)容(rong)。

3、企業經(jing)營管理：了解企業實時狀況(kuang)、工(gong)商行政事務處理、人員招聘、工(gong)資福利、公司制(zhi)度(du)、員工(gong)培訓、人員流動等(deng)人事管理策略(lve)

4、企(qi)業投(tou)(tou)融資(zi)(zi)管理：系統(tong)必須含有(you)投(tou)(tou)融資(zi)(zi)模塊(kuai)，了解操作企(qi)業的基本(ben)投(tou)(tou)資(zi)(zi)和融資(zi)(zi)手段，模塊(kuai)包括：銀行(xing)存款、銀行(xing)貸款、企(qi)業間借貸、民間借貸、私幕股(gu)權。另外還含有(you)風險(xian)(xian)投(tou)(tou)資(zi)(zi)模塊(kuai)，在審核計(ji)劃書(shu)后做出(chu)評價和評分(fen)，由教師(shi)設置(zhi)是否給(gei)予風險(xian)(xian)投(tou)(tou)資(zi)(zi)，以及金額。設置(zhi)后系統(tong)自(zi)動給(gei)相應(ying)企(qi)業發送反(fan)饋信息，接受(shou)并給(gei)予風投(tou)(tou)的企(qi)業前來簽訂風投(tou)(tou)協議(yi)領取風投(tou)(tou)資(zi)(zi)金

5、系統具(ju)有自動(dong)計分(fen)和手動(dong)評分(fen)功能。自動(dong)計分(fen)以各方面排(pai)(pai)名的形式(shi)，包括資金(jin)排(pai)(pai)名、銷售排(pai)(pai)名、知名度排(pai)(pai)名、利潤排(pai)(pai)名、投資收益(yi)排(pai)(pai)名、廣告設計排(pai)(pai)名、市場(chang)占有率排(pai)(pai)名、美譽度排(pai)(pai)名、投融(rong)資收益(yi)排(pai)(pai)名、累計繳稅排(pai)(pai)名、綜合排(pai)(pai)名等(deng)(deng)。教師可以批(pi)閱學(xue)生所提交的計劃書、廣告設計、市場(chang)調查分(fen)析(xi)、公司制度等(deng)(deng)。

6、系統提供超過(guo)十個行業的相關參(can)(can)(can)(can)(can)(can)數（消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者特(te)征、 類別 、消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者特(te)征、消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者構成參(can)(can)(can)(can)(can)(can)數、消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者偏好參(can)(can)(can)(can)(can)(can)數、產(chan)品(pin)屬(shu)性(xing)類別、產(chan)品(pin)屬(shu)性(xing)類別參(can)(can)(can)(can)(can)(can)數、產(chan)品(pin)屬(shu)性(xing)、產(chan)品(pin)屬(shu)性(xing)參(can)(can)(can)(can)(can)(can)數、生產(chan)線(xian)類型(xing)(xing)、生產(chan)線(xian)類型(xing)(xing) 參(can)(can)(can)(can)(can)(can)數、行業參(can)(can)(can)(can)(can)(can)數 、運行參(can)(can)(can)(can)(can)(can)數、區(qu)域參(can)(can)(can)(can)(can)(can)數 、購(gou)買參(can)(can)(can)(can)(can)(can)數 、經濟參(can)(can)(can)(can)(can)(can)數、渠道類型(xing)(xing)、渠道參(can)(can)(can)(can)(can)(can)數、促(cu)銷類型(xing)(xing)、促(cu)銷參(can)(can)(can)(can)(can)(can)數、廣(guang)告(gao)規格、廣(guang)告(gao)媒體、廣(guang)告(gao)參(can)(can)(can)(can)(can)(can)數、服務類型(xing)(xing)、服務參(can)(can)(can)(can)(can)(can)數、市場調查參(can)(can)(can)(can)(can)(can)數、宏(hong)觀社會信(xin)息、行業動(dong)態信(xin)息、背(bei)景(jing)案例信(xin)息）。