一、軟件概述

《思(si)沃商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行信(xin)(xin)貸(dai)模(mo)擬實(shi)(shi)(shi)訓系(xi)統》是一個(ge)綜(zong)合(he)(he)性(xing)實(shi)(shi)(shi)訓平(ping)臺，以金融(rong)行業(ye)(ye)(ye)(ye)為依托，以銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行仿真(zhen)系(xi)統為載體(ti)，以提(ti)高(gao)學(xue)(xue)生實(shi)(shi)(shi)踐應用能(neng)(neng)力為宗(zong)旨，基于目(mu)(mu)前商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行信(xin)(xin)貸(dai)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)的(de)具體(ti)實(shi)(shi)(shi)踐情(qing)況，結(jie)合(he)(he)高(gao)校“工(gong)(gong)學(xue)(xue)結(jie)合(he)(he)”的(de)人才培(pei)(pei)養模(mo)式對于理(li)論(lun)及實(shi)(shi)(shi)踐的(de)要求(qiu)，選取大量商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)中(zhong)的(de)典型工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)(wu)，力求(qiu)實(shi)(shi)(shi)現“在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)”的(de)教(jiao)學(xue)(xue)目(mu)(mu)標，按照(zhao)案例(li)引入(ru)(ru)、知(zhi)(zhi)識學(xue)(xue)習(xi)、流程掌握、能(neng)(neng)力訓練(lian)為邏輯主(zhu)線安排內容(rong)和(he)體(ti)例(li)，為廣大高(gao)校學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行信(xin)(xin)貸(dai)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)和(he)商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行對從業(ye)(ye)(ye)(ye)人員進行商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行信(xin)(xin)貸(dai)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)訓練(lian)提(ti)供較為全面、完整的(de)信(xin)(xin)息和(he)素材。軟件開發(fa)最(zui)終(zhong)以突出實(shi)(shi)(shi)踐能(neng)(neng)力的(de)培(pei)(pei)養，對應崗(gang)位需求(qiu)，以工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)(wu)為載體(ti)構建教(jiao)學(xue)(xue)項目(mu)(mu)，每個(ge)工(gong)(gong)作(zuo)項目(mu)(mu)下又根(gen)據實(shi)(shi)(shi)際工(gong)(gong)作(zuo)需要劃分為若干教(jiao)學(xue)(xue)模(mo)塊，具有明顯的(de)職業(ye)(ye)(ye)(ye)導向性(xing)及較強的(de)過(guo)程屬(shu)性(xing)，能(neng)(neng)夠融(rong)學(xue)(xue)習(xi)過(guo)程于工(gong)(gong)作(zuo)過(guo)程。同時(shi)按照(zhao)知(zhi)(zhi)識、能(neng)(neng)力協調(diao)發(fa)展的(de)原則，設計相關理(li)論(lun)知(zhi)(zhi)識部分，分解(jie)嵌入(ru)(ru)到各個(ge)項目(mu)(mu)中(zhong)，作(zuo)為實(shi)(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)的(de)一種輔助。

系統參考建設(she)銀(yin)行(xing)信(xin)貸(dai)(dai)(dai)(dai)(dai)管(guan)理模擬實現，模擬企業(ye)貸(dai)(dai)(dai)(dai)(dai)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)的三(san)種(zhong)(zhong)貸(dai)(dai)(dai)(dai)(dai)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)類型：短期(qi)貸(dai)(dai)(dai)(dai)(dai)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)、長期(qi)貸(dai)(dai)(dai)(dai)(dai)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)、票據(ju)貼現以及個(ge)人(ren)貸(dai)(dai)(dai)(dai)(dai)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)類的兩種(zhong)(zhong)類型：個(ge)人(ren)住房抵(di)押貸(dai)(dai)(dai)(dai)(dai)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)、個(ge)人(ren)汽車(che)消費貸(dai)(dai)(dai)(dai)(dai)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)，將(jiang)商業(ye)銀(yin)行(xing)信(xin)貸(dai)(dai)(dai)(dai)(dai)業(ye)務流(liu)(liu)程著眼于客(ke)(ke)戶導向，通(tong)過(guo)流(liu)(liu)程分(fen)解為(wei)基本業(ye)務單元(yuan)，分(fen)步操作信(xin)貸(dai)(dai)(dai)(dai)(dai)分(fen)析、信(xin)用分(fen)析、客(ke)(ke)戶評級(ji)、信(xin)貸(dai)(dai)(dai)(dai)(dai)擔(dan)保、貸(dai)(dai)(dai)(dai)(dai)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)合同、貸(dai)(dai)(dai)(dai)(dai)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)發放(fang)、貸(dai)(dai)(dai)(dai)(dai)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)管(guan)理等(deng)信(xin)貸(dai)(dai)(dai)(dai)(dai)流(liu)(liu)程。軟件分(fen)為(wei)三(san)個(ge)權限端口(kou)：理員端、教師端和學生端，逐(zhu)級(ji)管(guan)理，既(ji)獨立又(you)統一。

二、軟件功能簡介

1).管理員

管(guan)(guan)理員職能(neng)維(wei)護系(xi)統數(shu)據(ju)，教師信息(xi)管(guan)(guan)理。主要功能(neng)模(mo)塊包含：教師管(guan)(guan)理、系(xi)統維(wei)護、數(shu)據(ju)備份以及個(ge)人(ren)資料

教(jiao)師管理：維護教(jiao)師賬號，創建、修改、刪除教(jiao)師信息。

系統維(wei)護：下載查(cha)看錯誤(wu)信息(xi)轉發軟件開發公司。

數據(ju)備份：實驗數據(ju)備份還原。

個人(ren)資料：登陸口令修(xiu)改。

2).教師

教師主要(yao)(yao)是(shi)對班級學生(sheng)的(de)管理(li)、學生(sheng)考核以及實(shi)驗基礎數據的(de)設置。主要(yao)(yao)功能模塊(kuai)包含：班級管理(li)、學生(sheng)管理(li)、實(shi)驗管理(li)、基礎數據、評(ping)分設置、日志(zhi)管理(li)、案例管理(li)、在線(xian)考試、個人資料、流(liu)程演示。

1.班級管理

添(tian)加、修改班級基本信(xin)息(xi)。

3).學生管理

學生管理(li)：管理(li)查(cha)看已審核學生基本資料

學生(sheng)(sheng)審(shen)核(he)：對學生(sheng)(sheng)自己注冊且(qie)班級審(shen)核(he)設(she)定(ding)為(wei)手動學生(sheng)(sheng)進(jin)行(xing)資料審(shen)核(he)。

角(jiao)色(se)管理：學生信息添加導入。查看學生注冊的角(jiao)色(se)信息，如認為其信息不(bu)正(zheng)確可(ke)以刪除角(jiao)色(se)信息，讓學生重新補充角(jiao)色(se)信息。

1.實驗管理

實(shi)(shi)(shi)驗(yan)布置(zhi)：教(jiao)師設置(zhi)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)背(bei)景(jing)信(xin)息、實(shi)(shi)(shi)驗(yan)要(yao)求(qiu)、各(ge)銀行總(zong)信(xin)貸(dai)(dai)額、實(shi)(shi)(shi)驗(yan)報告(gao)需(xu)求(qiu)。從(cong)系統初始(shi)數據選擇企(qi)業（可多家）設置(zhi)各(ge)家企(qi)業貸(dai)(dai)款(kuan)需(xu)求(qiu)（金額，時長(chang)），個(ge)人(ren)住房抵押貸(dai)(dai)款(kuan)、個(ge)人(ren)汽車消費(fei)貸(dai)(dai)款(kuan)需(xu)求(qiu)，發(fa)布實(shi)(shi)(shi)驗(yan)。所發(fa)出企(qi)業貸(dai)(dai)款(kuan)需(xu)求(qiu)針對(dui)所有銀行，不存在競爭關系。實(shi)(shi)(shi)驗(yan)需(xu)要(yao)發(fa)布到班級后并且到達指定實(shi)(shi)(shi)驗(yan)開始(shi)時間后學生即可進入實(shi)(shi)(shi)驗(yan)。

實驗查(cha)(cha)看(kan)：查(cha)(cha)看(kan)學(xue)生(sheng)的實驗操作結(jie)果，查(cha)(cha)看(kan)學(xue)生(sheng)申請書(shu)，等級報告。

貸款分析(xi)：需要可(ke)以(yi)查(cha)看(kan) 單個學生、單個實驗(yan)、多個實驗(yan)、所有(you)學生組合查(cha)詢分析(xi)，可(ke)以(yi)打印頁面

貸(dai)(dai)款(kuan)發放：分(fen)(fen)(fen)單一實驗和多(duo)個實驗，餅圖(tu)分(fen)(fen)(fen)析(xi)查看，分(fen)(fen)(fen)析(xi)各(ge)個客戶等級(ji)的(de)貸(dai)(dai)款(kuan)量分(fen)(fen)(fen)別占總貸(dai)(dai)款(kuan)量的(de)比例

貸后分(fen)(fen)析(xi)：分(fen)(fen)單一實驗和多個(ge)實驗，餅圖分(fen)(fen)析(xi)查看，根據貸后各個(ge)等級劃分(fen)(fen)，得出所(suo)貸出額占總貸款額的比例。

實驗考核： 查看學生(sheng)操作步驟和實驗得分，可(ke)打(da)印。

實驗報告：對學(xue)生(sheng)實驗報告進行批閱，并(bing)統計打印成績。

2.基礎數據

系(xi)統初始一部分基礎信(xin)息，教(jiao)師(shi)也可以(yi)(yi)進行添加、刪除、修(xiu)改。一個企業(ye)(ye)信(xin)息包(bao)含以(yi)(yi)下(xia)4部分信(xin)息：企業(ye)(ye)基本資(zi)料、企業(ye)(ye)財務資(zi)料（資(zi)產(chan)負債表(biao)、損益表(biao)、現金流量表(biao)）、企業(ye)(ye)輔助資(zi)料（管理人員信(xin)息概況表(biao)、企業(ye)(ye)大事表(biao)）、企業(ye)(ye)資(zi)信(xin)資(zi)料。

個(ge)人(ren)(ren)(ren)客戶(hu)信息：個(ge)人(ren)(ren)(ren)客戶(hu)概況、個(ge)人(ren)(ren)(ren)客戶(hu)家庭財產清單(dan)、合居人(ren)(ren)(ren)狀況登記數據(ju)。

貸(dai)款利率(lv)：系統初始，設(she)置為當前的實際貸(dai)款利率(lv)。

企業客戶(hu)規模設定：按(an)照建設銀行系統初始。

企業客戶信用等級標準：教師(shi)可(ke)以對(dui)等級劃分標準進(jin)行修改(gai)，級別不能(neng)進(jin)行修改(gai)。

企業客戶(hu)授信(xin)基礎表(biao)(biao)：企業客戶(hu)凈(jing)資(zi)產限(xian)額乘(cheng)數總資(zi)產限(xian)額乘(cheng)數表(biao)(biao)，按照建設銀行(xing)系統(tong)初始。

個人客戶信用等級(ji)：教師可以對(dui)等級(ji)劃(hua)分標(biao)準(zhun)進行修(xiu)改(gai)，級(ji)別不能進行修(xiu)改(gai)

3.評分設置

設置實(shi)驗各個操作點(dian)的最(zui)小的分(fen)和最(zui)大得分(fen)。

4.日志管理

學生操(cao)作日志(zhi)查看(kan)。

5.案(an)例管(guan)理(li)&在線考試

案例模塊和在線考(kao)試是兩個獨(du)立的理論輔助系統，教師可以課程安排進行添加案例分(fen)析內(nei)容或者相應試卷，檢測學生的知(zhi)識掌握情況(kuang)。

6.教(jiao)師個(ge)人基本資(zi)料。

7.在線演示

流(liu)程演示視頻播放。

4)．學生（銀行）：

登(deng)錄(lu)：學生首次登(deng)陸會要(yao)求注(zhu)冊銀行(xing)信息(xi)和信貸員信息(xi)，注(zhu)冊之(zhi)后才能(neng)進入選(xuan)擇(ze)實驗頁(ye)面(mian)。

銀行(xing)信息(xi)：學生扮演(yan)銀行(xing)基本信息(xi)。注(zhu)冊(ce)以后該(gai)信息(xi)可以在(zai)其他實(shi)驗(yan)繼續(xu)使用

信(xin)貸人員信(xin)息：創建(jian)之后只能(neng)修改

學生實驗：

企業貸款

短期貸款和長期貸款流程圖：

商業票據實驗流程圖：

個人貸款

個人(ren)住房抵押貸款和個人(ren)汽車消費貸款流程圖：

三、軟件特(te)點及優勢

細分業務流程

實(shi)訓主體分(fen)五(wu)類流程(cheng)：短期貸(dai)(dai)款(kuan)、長期貸(dai)(dai)款(kuan)、票據貼現、個人住房(fang)抵押(ya)貸(dai)(dai)款(kuan)、個人汽(qi)車消費貸(dai)(dai)款(kuan)。提(ti)供靈活的業務流程(cheng)控制，包括信貸(dai)(dai)受理、資格審查、貸(dai)(dai)款(kuan)調查、貸(dai)(dai)款(kuan)審批、落實(shi)條件、簽訂合(he)同、貸(dai)(dai)款(kuan)發(fa)放、貸(dai)(dai)后管(guan)理等步驟(zou)。

真實的基礎數據(ju)

系統提供(gong)多(duo)套真實(shi)企(qi)業財務(wu)報表(biao)，通過設(she)置貸(dai)款(kuan)(kuan)利率、企(qi)業客(ke)戶(hu)規模設(she)定、客(ke)戶(hu)信用等級標準(zhun)、客(ke)戶(hu)授信基礎表(biao)為貸(dai)款(kuan)(kuan)條件(jian)進行(xing)分類，真實(shi)而可(ke)靠(kao)的仿真模式(shi)，把銀行(xing)的實(shi)際操作業務(wu)融合(he)到高(gao)校的實(shi)踐(jian)教學中。

提供幫助(zhu)模塊

系統(tong)提供不僅提供流程(cheng)演示視頻、實(shi)驗幫助(zhu)模塊，還提供房貸計算(suan)器、流程(cheng)圖等輔助(zhu)功(gong)能。