Logistics

思沃物(wu)(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)沙(sha)(sha)(sha)盤(pan)(pan)(pan)(pan)(pan)模(mo)擬實(shi)(shi)(shi)訓(xun)系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)將電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)沙(sha)(sha)(sha)盤(pan)(pan)(pan)(pan)(pan)技(ji)術與(yu)(yu)(yu)高(gao)校(xiao)物(wu)(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)專(zhuan)業教(jiao)學(xue)內容及物(wu)(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)實(shi)(shi)(shi)際業務(wu)模(mo)式(shi)(shi)、流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)程有機結合,以物(wu)(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)沙(sha)(sha)(sha)盤(pan)(pan)(pan)(pan)(pan)演(yan)(yan)示(shi)(shi)與(yu)(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)的(de)方法(fa),將物(wu)(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)理(li)(li)(li)論知(zhi)識與(yu)(yu)(yu)業務(wu)運(yun)(yun)作(zuo)方法(fa)、流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)程及相關(guan)單據的(de)處理(li)(li)(li)方法(fa),以三維動畫的(de)方式(shi)(shi)無(wu)形(xing)灌(guan)輸于學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),提(ti)高(gao)教(jiao)學(xue)質量,增強學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)實(shi)(shi)(shi)踐操(cao)作(zuo)能(neng)(neng)力。通過(guo)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)觀看物(wu)(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)沙(sha)(sha)(sha)盤(pan)(pan)(pan)(pan)(pan)實(shi)(shi)(shi)景演(yan)(yan)示(shi)(shi),參(can)加(jia)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)操(cao)作(zuo),牢(lao)固掌握物(wu)(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)管(guan)理(li)(li)(li)中(zhong)商品(pin)運(yun)(yun)輸、倉儲、包(bao)裝(zhuang)、搬運(yun)(yun)裝(zhuang)卸、流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)通加(jia)工以及相關(guan)物(wu)(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)環節的(de)業務(wu)運(yun)(yun)作(zuo)方法(fa)。軟件(jian)采(cai)用三級(ji)管(guan)理(li)(li)(li)模(mo)式(shi)(shi),由管(guan)理(li)(li)(li)員端系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)、教(jiao)師端系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)、學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)端系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)組成(cheng),每一(yi)子(zi)(zi)系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)數據相互(hu)依賴。系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)管(guan)理(li)(li)(li)員統(tong)一(yi)維護教(jiao)師信息(xi)(xi)(xi)、管(guan)理(li)(li)(li)系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)參(can)數設置,并可通過(guo)軟件(jian)功能(neng)(neng)日后(hou)擴展更多的(de)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)沙(sha)(sha)(sha)盤(pan)(pan)(pan)(pan)(pan)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)環境和(he)物(wu)(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)設備(bei)信息(xi)(xi)(xi);教(jiao)師端系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)是整個軟件(jian)的(de)管(guan)理(li)(li)(li)中(zhong)心,管(guan)理(li)(li)(li)班(ban)級(ji)、學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)信息(xi)(xi)(xi),控(kong)制電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)沙(sha)(sha)(sha)盤(pan)(pan)(pan)(pan)(pan)演(yan)(yan)示(shi)(shi)、實(shi)(shi)(shi)訓(xun)狀態(tai),考核(he)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)沙(sha)(sha)(sha)盤(pan)(pan)(pan)(pan)(pan)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)成(cheng)績,添加(jia)物(wu)(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)經典學(xue)習(xi)(xi)案(an)例;學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)端系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)向學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)供一(yi)個學(xue)習(xi)(xi)物(wu)(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)所需(xu)倉庫(ku)設備(bei)、運(yun)(yun)輸設備(bei)、吊裝(zhuang)設備(bei)詳(xiang)細(xi)介紹信息(xi)(xi)(xi)及實(shi)(shi)(shi)物(wu)(wu)(wu)(wu)圖片(pian)的(de)平臺,以電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)沙(sha)(sha)(sha)盤(pan)(pan)(pan)(pan)(pan)方式(shi)(shi)在線(xian)演(yan)(yan)示(shi)(shi)企(qi)業物(wu)(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)程、環節,學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)通過(guo)扮演(yan)(yan)一(yi)定的(de)角色參(can)加(jia)物(wu)(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)沙(sha)(sha)(sha)盤(pan)(pan)(pan)(pan)(pan)實(shi)(shi)(shi)訓(xun),研讀物(wu)(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)經典案(an)例,分析案(an)例優缺點,總結實(shi)(shi)(shi)驗(yan)過(guo)程和(he)心得撰寫規(gui)范(fan)的(de)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)報(bao)告。系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)將物(wu)(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)管(guan)理(li)(li)(li)專(zhuan)業與(yu)(yu)(yu)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)沙(sha)(sha)(sha)盤(pan)(pan)(pan)(pan)(pan)技(ji)術緊密結合,使學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)不僅學(xue)習(xi)(xi)到物(wu)(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)知(zhi)識,更有利于貫徹(che)教(jiao)與(yu)(yu)(yu)學(xue)互(hu)動的(de)理(li)(li)(li)念,更符合高(gao)校(xiao)信息(xi)(xi)(xi)化(hua)教(jiao)學(xue)目標的(de)實(shi)(shi)(shi)現。
管理員端系統
管(guan)(guan)理(li)(li)員端系統是整個軟(ruan)件的(de)(de)入口,為保證軟(ruan)件的(de)(de)安全性,由系統管(guan)(guan)理(li)(li)員統一維護(hu)(hu)教(jiao)(jiao)師(shi)信(xin)息。同時,系統管(guan)(guan)理(li)(li)員是整個軟(ruan)件的(de)(de)最(zui)高權限(xian)擁有(you)者,由他設置物(wu)(wu)流(liu)(liu)沙盤的(de)(de)類別及明細(xi)的(de)(de)沙盤文(wen)件信(xin)息,上傳物(wu)(wu)流(liu)(liu)沙盤演(yan)示文(wen)件;管(guan)(guan)理(li)(li)、維護(hu)(hu)物(wu)(wu)流(liu)(liu)設備(bei)目(mu)錄、分(fen)類及詳(xiang)細(xi)信(xin)息,搭建物(wu)(wu)流(liu)(liu)電(dian)子沙盤實驗的(de)(de)框架(jia),是教(jiao)(jiao)師(shi)配置實驗環境,學生開展實驗的(de)(de)基本。
管理(li)(li)員端系統主要由資料修改、教(jiao)師管理(li)(li)、沙盤類別管理(li)(li)、沙盤管理(li)(li)、設(she)備目(mu)錄管理(li)(li)、設(she)備分類管理(li)(li)、設(she)備管理(li)(li)等幾大模塊組成。
教師端系統
教(jiao)師端系統是整個軟(ruan)件的(de)管理中(zhong)心,管理、維護參(can)加物流(liu)(liu)電子沙盤(pan)(pan)實(shi)驗(yan)的(de)班(ban)級(ji)、學生(sheng)信息,審核學生(sheng)注冊的(de)賬(zhang)號信息;根據實(shi)驗(yan)情(qing)況,選擇性開放或(huo)關(guan)閉物流(liu)(liu)電子沙盤(pan)(pan)演示信息,配置(zhi)物流(liu)(liu)電子沙盤(pan)(pan)實(shi)訓環(huan)境、參(can)數(shu),控制(zhi)實(shi)訓狀態(tai)(開啟或(huo)結束);實(shi)時動態(tai)查看學生(sheng)的(de)實(shi)驗(yan)進(jin)程,在實(shi)驗(yan)結束后,考(kao)核學生(sheng)的(de)實(shi)驗(yan)結果、實(shi)驗(yan)報告;添加經(jing)典、有價值的(de)物流(liu)(liu)案例,并對其進(jin)行(xing)類別(bie)劃分和管理。
教師端系統(tong)由班級管理(li)、學生(sheng)(sheng)審核、學生(sheng)(sheng)管理(li)、注銷學生(sheng)(sheng)管理(li)、演示設置、實訓設置、實訓考(kao)核、案例類別、案例管理(li)組成。
學生端系統
作為參與電子沙盤(pan)實(shi)(shi)訓的(de)(de)主(zhu)體,學(xue)生(sheng)通(tong)過查看物(wu)流(liu)(liu)倉庫(ku)設(she)備、運(yun)輸設(she)備、吊裝設(she)備的(de)(de)介紹、實(shi)(shi)物(wu)圖(tu)片及相關應用和管理說明(ming)信(xin)息,對物(wu)流(liu)(liu)倉儲設(she)備產生(sheng)具體的(de)(de)認(ren)識;按(an)照物(wu)流(liu)(liu)電子沙盤(pan)的(de)(de)類別,選(xuan)擇性查看汽車、火(huo)車、飛機、輪船等運(yun)輸配送方(fang)式的(de)(de)物(wu)流(liu)(liu)流(liu)(liu)程、環節(jie),在(zai)此(ci)基礎(chu)上按(an)照教(jiao)師(shi)設(she)置的(de)(de)實(shi)(shi)驗環境和指(zhi)寫(xie)的(de)(de)實(shi)(shi)訓任務,開展實(shi)(shi)驗;仔細、認(ren)真(zhen)研(yan)讀(du)教(jiao)師(shi)精選(xuan)的(de)(de)物(wu)流(liu)(liu)案(an)例(li),通(tong)過分析具體案(an)例(li)資(zi)料(liao),歸納(na)總結出優缺點,逐步(bu)提高(gao)自(zi)身的(de)(de)分析能力(li);將參與物(wu)流(liu)(liu)電子沙盤(pan)實(shi)(shi)訓的(de)(de)過程、心得,撰寫(xie)為標準的(de)(de)實(shi)(shi)驗報告供教(jiao)師(shi)考核、評閱。
學(xue)(xue)生端(duan)系統向學(xue)(xue)生提(ti)供(gong)了一個學(xue)(xue)習(xi)物(wu)流倉(cang)儲設備、運(yun)輸配送方式的物(wu)流流程、物(wu)流經典案例(li)與理論知識(shi)的綜合(he)性實(shi)踐(jian)平臺(tai), 主要由倉(cang)儲管(guan)理(倉(cang)庫設備、運(yun)輸設備、吊裝設備)、沙(sha)盤操作(zuo)(沙(sha)盤演示、沙(sha)盤實(shi)訓)、案例(li)管(guan)理、實(shi)驗報告(gao)、資(zi)料修改(gai)組(zu)成(cheng)。
三、軟件特點及優勢
從吸收專業知識(shi),到融合電子(zi)沙盤(pan)技術(shu),思沃(wo)物流(liu)電子(zi)沙盤(pan)模擬(ni)實訓系統(tong)提供(gong)了(le)一(yi)套科學、實際的現代物流(liu)管理思路,讓學生對企業物流(liu)流(liu)程(cheng)有一(yi)個(ge)客觀的認識(shi)、體驗。
突出專業(ye)性,目標定位清(qing)晰
系統以現(xian)代物流(liu)(liu)企業的(de)業務活動為研究對象,參考高(gao)校(xiao)物流(liu)(liu)專業教學大綱,吸納物流(liu)(liu)管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)主要(yao)內容,從(cong)產品需(xu)求預測(ce)、訂單(dan)處理(li)(li)、配送,到存貨控制運(yun)輸、倉庫(ku)管(guan)(guan)理(li)(li)、搬(ban)運(yun)裝卸(xie)、采購、包裝等流(liu)(liu)程(cheng),包含了物流(liu)(liu)管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)核心管(guan)(guan)理(li)(li)思想和內容,是一款適用于大中專院校(xiao)物流(liu)(liu)及相(xiang)關(guan)專業的(de)優秀教學軟件。
物流管理流程三維真實(shi)場景展(zhan)示
三(san)維虛(xu)擬仿真(zhen)技術高(gao)清晰度(du)(du)、彩(cai)色(se)顯示(shi)企業物(wu)流(liu)活動中的實(shi)物(wu),如(ru)工廠、倉庫、運(yun)輸工具等,模擬顯示(shi)貨(huo)物(wu)運(yun)輸、倉儲、包裝、搬(ban)運(yun)裝卸(xie)、流(liu)通加工等過程(cheng)。可以智能選擇沙(sha)盤(pan)演示(shi)流(liu)程(cheng)段,并同步顯示(shi)演示(shi)進(jin)度(du)(du)。可以在三(san)維環境中按高(gao)度(du)(du)、角度(du)(du)瀏覽流(liu)程(cheng),多(duo)級別、大跨度(du)(du)比例尺地圖之間的無級切換,立體感、實(shi)物(wu)感強(qiang)烈(lie)。
高仿真度(du)電(dian)子沙盤實戰(zhan)演練
真(zhen)實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)物流(liu)企業運營過程,不允許無(wu)工作經驗(yan)(yan)者(zhe)的(de)(de)嘗試、錯誤(wu)。高(gao)校(xiao)通過在(zai)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室安裝物流(liu)電子(zi)沙盤系(xi)統(tong),來(lai)輔助(zhu)課程知(zhi)識學習與實(shi)(shi)(shi)踐(jian)檢驗(yan)(yan)是一種(zhong)較好的(de)(de)方法。思沃物流(liu)電子(zi)沙盤模擬模擬實(shi)(shi)(shi)訓(xun)系(xi)統(tong)以(yi)自然的(de)(de)方式與虛擬環境中的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)體進行交互作用(yong)、相互影響,使學生產生親臨真(zhen)實(shi)(shi)(shi)環境的(de)(de)感覺和體驗(yan)(yan)。
良好的擴展性
軟(ruan)件(jian)擁(yong)有多個系(xi)統(tong)初(chu)始電子沙(sha)盤演示文件(jian),教師可在(zai)此基礎(chu)(chu)上上傳flash演示文件(jian);在(zai)系(xi)統(tong)典型案例的(de)基礎(chu)(chu)上,允許教師增加(jia)案例資料數據,以使學生獲取(qu)更多的(de)知識。
全方(fang)位幫(bang)助(zhu)、提示功能(neng)
每(mei)一沙盤(pan)演示過(guo)程都附有學(xue)習目的(de)、流程圖(tu)(tu)及(ji)相應的(de)文(wen)字說明,鼠標點(dian)擊處附隨(sui)相應的(de)說明信息;圖(tu)(tu)文(wen)相配細致描述物流設備;對(dui)于學(xue)生在沙盤(pan)實訓中產生的(de)操作(zuo)錯誤,智能化提示,并幫助學(xue)生理清操作(zuo)流程。
三(san)維物(wu)流(liu)設備展示及介紹
按分類詳細介(jie)(jie)紹倉庫、運輸(shu)、吊裝等物流設(she)(she)備(bei)的(de)用途、特點,每一設(she)(she)備(bei)的(de)介(jie)(jie)紹都(dou)配有(you)高(gao)清晰度三維仿真展示圖片(pian),并可以360度任意旋轉、放大(da)、縮小、移動(dong),全(quan)方位、立體式觀(guan)看,有(you)效解決(jue)學生對(dui)設(she)(she)備(bei)實體陌生的(de)窘境。