一、軟件概述

計算機(ji)網(wang)絡(luo)的飛速發(fa)展給(gei)人類的生(sheng)(sheng)活帶來了前(qian)所未(wei)有(you)的新面貌，無(wu)(wu)論(lun)從(cong)政治(zhi)、軍事(shi)、教(jiao)育、社會(hui)治(zhi)安，還是人們(men)的生(sheng)(sheng)活、工(gong)作，都(dou)展現出無(wu)(wu)窮的機(ji)遇和挑戰。可(ke)以(yi)說(shuo)，計算機(ji)網(wang)絡(luo)使人類的生(sheng)(sheng)活發(fa)生(sheng)(sheng)了翻天(tian)覆(fu)地的變化。

在(zai)(zai)教(jiao)學(xue)(xue)中，我們得到了網絡化、電子(zi)化帶來的(de)(de)更多便(bian)利。網絡克服了空間和(he)(he)時(shi)間的(de)(de)限制，使不在(zai)(zai)一起(qi)的(de)(de)教(jiao)師和(he)(he)學(xue)(xue)生，可以在(zai)(zai)線學(xue)(xue)習，進(jin)行即時(shi)的(de)(de)交流，進(jin)行資料(liao)下載，進(jin)行在(zai)(zai)線考試。

教(jiao)師也因(yin)此節(jie)約了(le)大量的(de)時(shi)間和精力在重復的(de)備課和知識講解(jie)、課件(jian)準(zhun)備……總(zong)之(zhi)，計(ji)算機網絡帶給教(jiao)育的(de)便利無窮無盡的(de)。它促使(shi)高校(xiao)以信息(xi)技術為手段，推啟了(le)一種新的(de)教(jiao)學(xue)模式(shi)的(de)變(bian)革。

我們根據高校的(de)(de)需(xu)求，利用了計算機(ji)網(wang)絡技術搭建了《思沃營(ying)銷(xiao)策劃模擬(ni)實(shi)訓系統(tong)》，主要目的(de)(de)也正是基(ji)于網(wang)絡來實(shi)現教(jiao)學資源(yuan)的(de)(de)共享，方便教(jiao)學開展，減輕教(jiao)師(shi)工作(zuo)強度，減少教(jiao)學成本。

在思沃市場營銷課(ke)程訓練(lian)軟(ruan)件中，集(ji)中體現的教學(xue)資源包括(kuo)了：

課程知識

電子課件

教學視頻

考試題庫

教學案例庫

教學問答

其他資源

《思(si)沃營(ying)(ying)銷(xiao)策劃模擬(ni)實訓系(xi)(xi)統》是針(zhen)對(dui)市(shi)場營(ying)(ying)銷(xiao)專業所(suo)開發的網絡教學(xue)(xue)平(ping)臺，這(zhe)套軟件是對(dui)《思(si)沃市(shi)場營(ying)(ying)銷(xiao)模擬(ni)實訓系(xi)(xi)統》一個很好的補(bu)充，兩套軟件相(xiang)互配合使用，使理(li)論教學(xue)(xue)與(yu)模擬(ni)教學(xue)(xue)兩者相(xiang)輔(fu)相(xiang)成，可以得到更(geng)好的訓練效果。

二、軟件功能簡介

管(guan)理員是整個系(xi)統權限最高(gao)的用戶，負責教師和學(xue)生(sheng)用戶的管(guan)理。

，管(guan)理(li)員(yuan)更重(zhong)要的功能(neng)是進(jin)行(xing)數據庫管(guan)理(li)。

在(zai)與數據庫建立連接(jie)后(hou)，便(bian)可以輕(qing)松(song)的進行數據庫備份和還(huan)原操作了(le)。

軟件中包含了一個初(chu)始的數(shu)據(ju)(ju)(ju)庫(ku)，管理員可(ke)以隨時將(jiang)系統的數(shu)據(ju)(ju)(ju)還(huan)原(yuan)為初(chu)始數(shu)據(ju)(ju)(ju)，也可(ke)以對現(xian)有的數(shu)據(ju)(ju)(ju)進行(xing)備份，在需要時將(jiang)備份的數(shu)據(ju)(ju)(ju)進行(xing)還(huan)原(yuan)。

2、教師端

教師端是系(xi)統中(zhong)功能最多的用戶。

基礎信息：

基礎信息管(guan)理實現了對該教師自己班級(ji)中的用戶管(guan)理。包(bao)含了：班級(ji)管(guan)理、用戶管(guan)理、登(deng)錄控制、公告(gao)管(guan)理、信息維護。

教師應首(shou)先添(tian)(tian)(tian)加(jia)(jia)班級(ji)，再向班級(ji)里(li)添(tian)(tian)(tian)加(jia)(jia)學生(sheng)。添(tian)(tian)(tian)加(jia)(jia)學生(sheng)時可(ke)單個添(tian)(tian)(tian)加(jia)(jia)、批量添(tian)(tian)(tian)加(jia)(jia)，并可(ke)進行注銷和啟(qi)用(yong)，注銷的學生(sheng)暫時不能登(deng)錄系統。

密碼(ma)初(chu)始化管(guan)理是將學生的現在密碼(ma)還原為最初(chu)的密碼(ma)。

為便于操作(zuo)，學(xue)生管理中包含了批量(liang)操作(zuo)的功能，包括：

登錄控制是設置整個班(ban)級的(de)學生是否可以進入系統。

在“信息(xi)管(guan)理(li)”中，教師(shi)還可以發布(bu)公告，管(guan)理(li)自己的用戶(hu)信息(xi)。

課程管理

教師(shi)在(zai)課(ke)程(cheng)管理(li)中的功能包括(kuo)：課(ke)程(cheng)信息管理(li)和章節(jie)信息維(wei)護。

初始數據中(zhong)包含了：產品、價值(zhi)、營銷(xiao)、交易、市場、促(cu)銷(xiao)、環境(jing)、調查、需求(qiu)、市場定位等章(zhang)節(jie)內(nei)容(rong)。教師(shi)可(ke)進行章(zhang)節(jie)內(nei)容(rong)的添加和(he)管理。章(zhang)節(jie)目錄清晰，使課程知識便(bian)于閱讀和(he)查找。

教(jiao)師在章(zhang)節維護中還將設置(zhi)章(zhang)節開(kai)(kai)放，只有設置(zhi)了開(kai)(kai)放的內(nei)容才可被學生(sheng)查(cha)看(kan)。

電子課件

電(dian)子(zi)(zi)課(ke)件是重(zhong)要(yao)的(de)教(jiao)學資源(yuan)，教(jiao)師可添加并管理(li)電(dian)子(zi)(zi)課(ke)件，并設置(zhi)是否(fou)公用。

在線視頻

教師對教學視頻的管理，可設置是(shi)(shi)否公用、是(shi)(shi)否開(kai)放，可查看點播(bo)記錄(lu)。

設置公用(yong)：系統中所有學(xue)生(sheng)可點播；

設置開放：在設置了開放以后，有(you)點播資格的學生才能查(cha)看到該視頻。

教師進行練習(xi)題庫的管理(li)。

練習題(ti)型包括(kuo)：單選、多(duo)選、判(pan)斷(duan)、填空、問答和論述題(ti)。

添(tian)加(jia)題目(mu)時，支持在線添(tian)加(jia)和從excel批量倒入的功能。

在線考試

教師在(zai)在(zai)線考試中的功能(neng)包括：題庫(ku)管(guan)理(li)、試卷管(guan)理(li)、考試管(guan)理(li)、評(ping)分管(guan)理(li)、成(cheng)績(ji)查詢。

在題(ti)(ti)庫管理中，題(ti)(ti)型包括單選、多選、判斷、填空、問(wen)答和(he)(he)論(lun)述題(ti)(ti)，和(he)(he)練習(xi)題(ti)(ti)型相同。所(suo)以在添加時，教師將設置該(gai)題(ti)(ti)目是(shi)否允許練習(xi)。

允許(xu)練習的題(ti)(ti)目(mu)將被同時添加到(dao)“練習題(ti)(ti)目(mu)”的題(ti)(ti)庫中。

添加題目(mu)支持在(zai)線(xian)添加和批(pi)量導(dao)入的功能。

試卷管理是(shi)進(jin)行試卷的(de)添(tian)加(jia)和編輯，包(bao)括：試卷信息、考試方式(shi)、時間和說(shuo)明。添(tian)加(jia)完試卷基本信息后，將對試卷的(de)考題(ti)進(jin)行選擇。

選擇(ze)考題，支持自動和手(shou)動選擇(ze)兩(liang)種方式(shi)。

考試管理

試卷設置完成后，教師在此進行考生導入(ru)和維(wei)護，開始考試和結(jie)束(shu)考試的操作(zuo)。

開始(shi)考試(shi)操(cao)作后(hou)，該班(ban)級的學生可進入這場考試(shi)，考試(shi)結束(shu)后(hou)，學生端考試(shi)結束(shu)，自動(dong)交卷，不(bu)能再(zai)進入這場考試(shi)。

考試結束后，教(jiao)師將(jiang)進(jin)(jin)行(xing)(xing)試卷評閱。客觀題目(mu)由系統自動批閱，主觀題需要教(jiao)師進(jin)(jin)行(xing)(xing)批閱。

批閱后，可生成(cheng)(cheng)成(cheng)(cheng)績單，進行成(cheng)(cheng)績單打印和(he)查(cha)詢(xun)。

案例分析

初始(shi)數據中包含了大量的市場營(ying)銷(xiao)經典案例，默認為公用(yong)數據。教師同時還可(ke)增加新的案例分(fen)類、添加更(geng)多的案例信息。

對自己添加的案(an)例，教師(shi)可設置其(qi)是(shi)否公開(kai)和是(shi)否開(kai)放。

案例類(lei)型包含了(le)：評分型和討(tao)論型兩類(lei)。

討論型(xing)的案(an)(an)例(li)由學(xue)生(sheng)參(can)與(yu)發表意見(jian)，評分型(xing)案(an)(an)例(li)需要學(xue)生(sheng)提(ti)交分析內容，教師進行評分。

在線提問

學生(sheng)向教(jiao)師(shi)(shi)提出問(wen)題，教(jiao)師(shi)(shi)在此進行回答。同時，學生(sheng)還(huan)可(ke)向其他(ta)同學提問(wen)。教(jiao)師(shi)(shi)也(ye)可(ke)查看到“問(wen)大(da)家”的問(wen)題。

教師可設置學(xue)生(sheng)提問為“典型(xing)問題”，典型(xing)問題可被其他學(xue)生(sheng)查看到。

為(wei)鼓勵學生(sheng)提(ti)問(wen)積極性，系統實現積分(fen)(fen)(fen)(fen)制：提(ti)問(wen)：4分(fen)(fen)(fen)(fen)/個(ge)；回復(fu)(fu)1分(fen)(fen)(fen)(fen)/個(ge)；被(bei)回復(fu)(fu)：1分(fen)(fen)(fen)(fen)/個(ge)；被(bei)設(she)典型：20分(fen)(fen)(fen)(fen)/個(ge)。教師(shi)可(ke)在“答案(an)積分(fen)(fen)(fen)(fen)”中查看到學生(sheng)的積分(fen)(fen)(fen)(fen)和等(deng)級。

資源下載

教(jiao)師在此設置(zhi)資源(yuan)(yuan)類別，并進(jin)行資源(yuan)(yuan)的添加(jia)，設置(zhi)是否公用。

進行發(fa)布(bu)后，學生才(cai)可使用。

在下載記(ji)錄(lu)中，可(ke)查看(kan)到每個(ge)資(zi)源的(de)下載信息列(lie)表，包括：下載人(ren)員、時間(jian)和IP。

3、學生端

學生端是教學資源的(de)使用(yong)者，是整(zheng)個系統的(de)目的(de)體現。

學生用戶由教(jiao)師(shi)添(tian)加(jia)，學生登錄(lu)系統(tong)后，可進行操作(zuo)有：

電子課件

查看教師添加的(de)課件，進行下載，學習。

在線視頻

在線點播視頻

在線練習

選擇題(ti)型進行練習(xi)。提交后可查看該題(ti)目(mu)的正(zheng)確答案。

在線考試

進入考試(shi)，分題(ti)型(xing)進行試(shi)卷答題(ti)，提(ti)交(jiao)試(shi)卷，交(jiao)卷后不可再進入。

案例分析

查看案例(li)(li)信息，若該案例(li)(li)是討(tao)(tao)論(lun)型，可(ke)查看到其他同學發表的討(tao)(tao)論(lun)意見，并可(ke)發表評論(lun)，參與討(tao)(tao)論(lun)。

當該案例為評分型時，學生(sheng)應進行(xing)完整的(de)分析，并提交給教(jiao)師(shi)批閱(yue)。

在線提問

學生向教(jiao)師，向同(tong)學提問。

查看教師設(she)置的(de)(de)典型問題，查看自己(ji)的(de)(de)積分情況。

資源下載

分類查找，下載(zai)教(jiao)師開放(fang)的資源(yuan)。

三、軟件特點及優勢

1、理論知識自主學習和(he)課程教授相結合(he)，使學習和(he)授課都輕松方便。

在課(ke)程知識(shi)模塊中，以教學大綱(gang)為目錄，初始化了完整的課(ke)程知識(shi)內容，這部分內容，可以由教師(shi)進(jin)行(xing)修改和編輯，并(bing)可進(jin)行(xing)開(kai)放和暫不開(kai)放設置。

市場(chang)營銷課程內(nei)容包括：產品、價值、營銷、交(jiao)易(yi)、市場(chang)、促銷、環境、調(diao)查(cha)、需求、市場(chang)定位等章節(jie)。內(nei)容分(fen)章、分(fen)節(jie)，利(li)于知識分(fen)類(lei)，利(li)于學(xue)生進行自主知識查(cha)看。

2、豐富(fu)經典的(de)案例，可組織(zhi)討論，可案例分析。

在軟(ruan)件中包含了很多經(jing)典的(de)市場營(ying)銷的(de)案例知(zhi)識，教師進行維護和(he)管理(li)，也(ye)可添加更(geng)多、更(geng)新、更(geng)具有(you)代表性的(de)案例，使市場營(ying)銷的(de)案例更(geng)具有(you)時效性。

教學(xue)(xue)組織學(xue)(xue)生進行案例討論，活躍(yue)教學(xue)(xue)氣(qi)氛(fen)，學(xue)(xue)習(xi)交流，集思廣議(yi)，加強案例教學(xue)(xue)的效果。

3、視頻在線播放(fang)，播放(fang)記錄可監控。

教師(shi)可(ke)添加關于市(shi)場營(ying)銷(xiao)的(de)視(shi)(shi)頻資料，支(zhi)持在(zai)線播(bo)(bo)(bo)(bo)放，并(bing)可(ke)在(zai)“點播(bo)(bo)(bo)(bo)記錄”中查(cha)看(kan)到每(mei)個視(shi)(shi)頻被點播(bo)(bo)(bo)(bo)的(de)次數，以及點播(bo)(bo)(bo)(bo)的(de)學生(sheng)、點播(bo)(bo)(bo)(bo)時間(jian)、IP。

4、公(gong)用(yong)設(she)置開(kai)啟與關閉，使教學(xue)資(zi)源更合(he)理利用(yong)。

系(xi)統的(de)(de)案(an)例、視(shi)頻等教(jiao)學資(zi)料，都(dou)有(you)設置(zhi)“是(shi)否(fou)公用(yong)(yong)”的(de)(de)功能，公用(yong)(yong)的(de)(de)教(jiao)學資(zi)源(yuan)可被整個系(xi)統中的(de)(de)用(yong)(yong)戶查看(kan)和使(shi)用(yong)(yong)。教(jiao)師也可對某寫信息關(guan)閉公用(yong)(yong)功能，這樣就只有(you)自己(ji)班(ban)級(ji)下的(de)(de)學生可以查看(kan)到該(gai)信息。這樣更有(you)利于教(jiao)學資(zi)源(yuan)的(de)(de)共享和人(ren)性化的(de)(de)管(guan)理。

5、界面美觀(guan)，操作簡單。

軟(ruan)件使(shi)用(yong)windows窗口界(jie)面設(she)計，在操作(zuo)界(jie)面上(shang)配有導航欄、菜單(dan)單(dan)，操作(zuo)中還有大(da)量(liang)的提(ti)示信息，操作(zuo)簡單(dan)。用(yong)戶不需要花費(fei)很多的時間熟悉軟(ruan)件功能，也可(ke)以自由進行操作(zuo)。

6、采用B/S三層構架，易于維護(hu)和使用

本(ben)軟件采用(yong)先進的.net技術和C#程序語言(yan)開發，基于B/S三層架構，用(yong)戶只需要使用(yong)瀏覽器便可(ke)以訪(fang)問，易于進行系統的整(zheng)體管理和數據維護。

7、簡單的數據庫管理功(gong)能

管理(li)員端具有“數據(ju)(ju)庫管理(li)系統”的所有功(gong)能，可(ke)以通過(guo)web操作，直接對(dui)數據(ju)(ju)庫進行連接，只需要簡單(dan)操作就可(ke)以進行數據(ju)(ju)庫的備份和(he)還原。易于對(dui)教學(xue)資源的保(bao)護和(he)保(bao)存，易于操作和(he)數據(ju)(ju)庫管理(li)。