Accounting Major

系(xi)統提(ti)供會計(ji)人員完整的(de)模擬做(zuo)帳(zhang)流程(cheng),引導學生完成(cheng)從填寫記賬(zhang)憑證、登記賬(zhang)簿(bu)到最后填制會計(ji)報(bao)表(biao)、報(bao)表(biao)分析和成(cheng)本核(he)(he)(he)算、固定資產(chan)管(guan)理等全(quan)程(cheng)實(shi)(shi)務操(cao)作。實(shi)(shi)驗(yan)主要是讓學生對系(xi)統提(ti)示的(de)單據進行初(chu)始設置、憑證管(guan)理、賬(zhang)本查詢(xun)、工資核(he)(he)(he)算、固定資產(chan)核(he)(he)(he)算、生產(chan)成(cheng)本核(he)(he)(he)算、無形資產(chan)核(he)(he)(he)算、賬(zhang)務統計(ji)、報(bao)表(biao)處等操(cao)作。學生在整個實(shi)(shi)驗(yan)的(de)過程(cheng)中,能夠將(jiang)理論與實(shi)(shi)踐(jian)相結合,將(jiang)所學財務知識充分發(fa)揮
教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)可(ke)以(yi)根據(ju)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)需要自(zi)(zi)行添加和更新案(an)(an)例,方便(bian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)安排實驗課程,明確(que)實驗目(mu)的。自(zi)(zi)動(dong)(dong)生成(cheng)(cheng)功能:會計(ji)報(bao)(bao)表和主要賬簿(bu)在(zai)記賬憑證填(tian)寫完成(cheng)(cheng)后(hou),都可(ke)自(zi)(zi)動(dong)(dong)生成(cheng)(cheng)。管(guan)理員只需查看(kan)核(he)對(dui),大(da)大(da)減(jian)輕了(le)管(guan)理員與教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的工作(zuo)負擔,提高了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效率。自(zi)(zi)動(dong)(dong)糾(jiu)錯功能:從填(tian)寫記賬憑證、登記賬簿(bu)到最后(hou)填(tian)制(zhi)會計(ji)報(bao)(bao)表的全(quan)程實務操作(zuo),學(xue)(xue)生操作(zuo)的每(mei)一(yi)步(bu)在(zai)提交后(hou),系統(tong)能自(zi)(zi)動(dong)(dong)進(jin)行糾(jiu)錯,詳細(xi)提示學(xue)(xue)生錯誤(wu)處且提供(gong)正(zheng)確(que)答案(an)(an)供(gong)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習查看(kan)。查看(kan)答案(an)(an)功能:教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)可(ke)以(yi)同時(shi)查看(kan)學(xue)(xue)生的練習情況及標準答案(an)(an),同時(shi)在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的允(yun)許下,學(xue)(xue)生可(ke)以(yi)查看(kan)標準答案(an)(an),這不僅方便(bian)了(le)學(xue)(xue)生自(zi)(zi)我考核(he),同時(shi)也大(da)大(da)減(jian)輕了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的工作(zuo)負擔。
軟件(jian)完(wan)全實現財(cai)務(wu)(wu)軟件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)動(dong)化(hua)操(cao)作,學(xue)生(sheng)(sheng)根據(ju)(ju)(ju)(ju)本(ben)系統(tong)或者教師提供的(de)(de)(de)(de)(de)初(chu)始(shi)(shi)數(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju),進行(xing)初(chu)始(shi)(shi)余額(e)。這一(yi)過(guo)(guo)程(cheng)使(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)能(neng)夠(gou)充分學(xue)習到初(chu)始(shi)(shi)余額(e)的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi),在以后的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作中(zhong)能(neng)夠(gou)勝任一(yi)個企業的(de)(de)(de)(de)(de)帳務(wu)(wu)由(you)手工(gong)轉向電算化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)任務(wu)(wu)。根據(ju)(ju)(ju)(ju)本(ben)系統(tong)提供的(de)(de)(de)(de)(de)科學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)單據(ju)(ju)(ju)(ju)數(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)進行(xing)憑(ping)證的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)系列操(cao)作。學(xue)生(sheng)(sheng)通(tong)過(guo)(guo)對(dui)憑(ping)證的(de)(de)(de)(de)(de)填制、修改等操(cao)作,使(shi)自(zi)(zi)身對(dui)憑(ping)證的(de)(de)(de)(de)(de)理解更(geng)加深刻。系統(tong)根據(ju)(ju)(ju)(ju)學(xue)生(sheng)(sheng)填制的(de)(de)(de)(de)(de)憑(ping)證,為學(xue)生(sheng)(sheng)提供相應的(de)(de)(de)(de)(de)各類帳本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)查(cha)詢和核(he)(he)(he)對(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)強大功能(neng)。該軟件(jian)將固定資(zi)產(chan)核(he)(he)(he)算、生(sheng)(sheng)產(chan)成本(ben)核(he)(he)(he)算、無形(xing)資(zi)產(chan)核(he)(he)(he)算以及(ji)工(gong)資(zi)核(he)(he)(he)算等這些(xie)功能(neng)模(mo)塊獨(du)立出來,使(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)在使(shi)用(yong)過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)能(neng)夠(gou)更(geng)加深刻地(di)了解這些(xie)財(cai)務(wu)(wu)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)應用(yong)。本(ben)系統(tong)對(dui)報(bao)表(biao)處理這一(yi)功能(neng)模(mo)塊做(zuo)了十分詳細的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計,學(xue)生(sheng)(sheng)能(neng)夠(gou)自(zi)(zi)行(xing)設(she)(she)計報(bao)表(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)公式和函數(shu),同(tong)時(shi)也可(ke)以參(can)照本(ben)系統(tong)提供的(de)(de)(de)(de)(de)公式,在設(she)(she)計報(bao)表(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)體會到報(bao)表(biao)設(she)(she)計的(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)理。
財務管(guan)(guan)理(li)是企業(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)的重(zhong)要組成部分(fen),它是根據財經(jing)法規制度,按照財務管(guan)(guan)理(li)的原則(ze),組織企業(ye)(ye)財務活動,處理(li)財務關系的一(yi)項經(jing)濟管(guan)(guan)理(li)工作。財務管(guan)(guan)理(li)是在傳統財務管(guan)(guan)理(li)基礎上的揚棄發展,與封閉、事(shi)后、靜態為主要特征的財務管(guan)(guan)理(li)有很大差(cha)異(yi),更強調事(shi)前預測(ce)、事(shi)中(zhong)(zhong)控制、事(shi)后分(fen)析,涉及企業(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)各(ge)個方(fang)面,成為企業(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)的中(zhong)(zhong)心。
通過對(dui)(dui)本軟件(jian)的使用,學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能夠(gou)體會(hui)到(dao)(dao)一個(ge)財會(hui)工(gong)作(zuo)人員在工(gong)作(zuo)中的實(shi)際操作(zuo),并且使財會(hui)專業知識(shi)更好地(di)應用到(dao)(dao)財會(hui)工(gong)作(zuo)中去,使每個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都成為合格并且優(you)秀(xiu)的財務管(guan)理人員。教師(shi)則能夠(gou)了(le)解到(dao)(dao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對(dui)(dui)財會(hui)知識(shi)的學(xue)(xue)習(xi)和(he)掌握(wo)情況,更好地(di)對(dui)(dui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行(xing)輔作(zuo)與教學(xue)(xue)。
本軟件分(fen)為三個用戶端(duan)口(kou),分(fen)別為:管理員端(duan)、教師(shi)端(duan)、學生端(duan)。
管理(li)員端主要(yao)是管理(li)員對教(jiao)師用戶的(de)管理(li),包(bao)(bao)括(kuo)對教(jiao)師用戶的(de)添加、修改、刪除,同時也包(bao)(bao)括(kuo)了(le)用戶對個人資(zi)料(liao)的(de)修改。
教(jiao)師(shi)端主要(yao)對(dui)(dui)(dui)教(jiao)師(shi)對(dui)(dui)(dui)個人建立的(de)(de)班級進行相關的(de)(de)管(guan)理(li),其中(zhong)包括了(le)對(dui)(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)生用(yong)(yong)戶(hu)的(de)(de)審核等(deng)管(guan)理(li),也包括學(xue)(xue)(xue)(xue)生在實(shi)驗(yan)中(zhong)需(xu)要(yao)用(yong)(yong)到的(de)(de)信息的(de)(de)管(guan)理(li),其中(zhong)包括初始數據設(she)置、實(shi)驗(yan)日期控制、匯率設(she)置、考試(shi)管(guan)理(li)、取(qu)消(xiao)憑(ping)證記帳、取(qu)消(xiao)月末結帳、學(xue)(xue)(xue)(xue)生報表(biao)查看等(deng)。教(jiao)師(shi)在實(shi)驗(yan)中(zhong)能夠對(dui)(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)實(shi)驗(yan)過程進行詳細(xi)的(de)(de)了(le)解,充分掌(zhang)握(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)情況(kuang)。
學生(sheng)端(duan)主要是讓(rang)學生(sheng)對系(xi)統提示(shi)的單據進行初始設置、憑證管理、帳(zhang)本查詢(xun)、工資核算、固定資產核算、生(sheng)產成本核算、無(wu)形(xing)資產核算、帳(zhang)務統計、報表(biao)處(chu)等操(cao)作。學生(sheng)在整個(ge)實驗的過程中,能夠將理論與(yu)實踐相結合(he),將所學財務知(zhi)識充分發(fa)揮。
本軟件的各模(mo)塊功能示例如(ru)下:
管理員端(duan):添(tian)加用戶、修改資料(liao)、用戶查看、用戶管理。
教師端:查(cha)(cha)看(kan)資料、修改資料、學生管理(li)、班級(ji)管理(li)、學生審核(he)、批量生成用(yong)戶、審核(he)設(she)置(zhi)(zhi)、考試(shi)管理(li)、理(li)論管理(li)、匯率(lv)設(she)置(zhi)(zhi)、實驗日期控制(zhi)、實驗開始控制(zhi)、初始數據設(she)置(zhi)(zhi)、查(cha)(cha)看(kan)學生憑(ping)證、取(qu)消憑(ping)證記帳、取(qu)消月(yue)末結帳、查(cha)(cha)看(kan)學生報表、教師評分管理(li)、查(cha)(cha)看(kan)日志。
學生端:
會計角色:
系(xi)統(tong)管理(li):查看資料、修改(gai)資料、憑證(zheng)類(lei)型(xing)、部門信(xin)息(xi)、外幣(bi)信(xin)息(xi)、匯率設置、往(wang)來單位、個(ge)人通(tong)訊(xun)錄、存(cun)貨類(lei)代碼、資產(chan)類(lei)代碼、在線考試(shi)、理(li)論知識。
初(chu)(chu)始(shi)設(she)置:科目代碼(ma)寬度設(she)置、科目設(she)置、初(chu)(chu)始(shi)科目余額、初(chu)(chu)始(shi)完成確認.
憑(ping)證管理:填制憑(ping)證、修改憑(ping)證、查(cha)詢憑(ping)證、打印憑(ping)證、憑(ping)證記帳(zhang)、月(yue)末結帳(zhang)。
帳(zhang)(zhang)(zhang)本(ben)查詢:種類明細(xi)(xi)帳(zhang)(zhang)(zhang)、存貨明細(xi)(xi)帳(zhang)(zhang)(zhang)、固定資產(chan)明細(xi)(xi)帳(zhang)(zhang)(zhang)、查詢總帳(zhang)(zhang)(zhang)、打(da)印(yin)明細(xi)(xi)帳(zhang)(zhang)(zhang)、打(da)印(yin)總帳(zhang)(zhang)(zhang)、明細(xi)(xi)帳(zhang)(zhang)(zhang)核對、明細(xi)(xi)帳(zhang)(zhang)(zhang)總帳(zhang)(zhang)(zhang)核對。
工資(zi)核算:對員工工資(zi)分部門(men)核算。
固(gu)定(ding)(ding)資產(chan)核算:固(gu)定(ding)(ding)資產(chan)余額表、計提折舊(jiu)、待處理固(gu)定(ding)(ding)資產(chan)損(sun)溢表。
生產成(cheng)本核算:基本生產成(cheng)本余額表、輔助生產成(cheng)本余額表、完工交庫產成(cheng)品(pin)成(cheng)本轉出、制造費用分配。
無(wu)(wu)形(xing)資產(chan)核算(suan):無(wu)(wu)形(xing)資產(chan)余額表(biao)、攤銷無(wu)(wu)形(xing)資產(chan)。
帳務統計(ji):往(wang)來帳款(kuan)余額(e)表、單位(wei)往(wang)來款(kuan)余額(e)表、存貨余額(e)表、銷售(shou)收入統計(ji)表、銷售(shou)成(cheng)本統計(ji)表。
報(bao)表處理:報(bao)表管理、報(bao)表編輯、視圖(tu)、數據、窗口、輸出文件。
出納角色:
賬(zhang)本(ben)查(cha)詢:查(cha)詢現金(jin)日記帳、查(cha)詢銀行日記帳。
財(cai)務核算:現(xian)金日(ri)報(bao)表(biao)(biao)、銀行日(ri)報(bao)表(biao)(biao)、現(xian)金出(chu)納(na)(na)月報(bao)表(biao)(biao)、銀行出(chu)納(na)(na)月報(bao)表(biao)(biao)、出(chu)納(na)(na)日(ri)結、出(chu)納(na)(na)月結、出(chu)納(na)(na)反(fan)日(ri)結、出(chu)納(na)(na)反(fan)月結、與銀行對帳(zhang)單對帳(zhang)。
支票管理:支票領(ling)用、支票核銷、作廢、支票查詢。
現金(jin)管(guan)(guan)理:現金(jin)管(guan)(guan)理。
審核角色:
審核(he)憑(ping)證(zheng):審核(he)憑(ping)證(zheng)。
三、軟件特(te)點及優勢
1、在線交(jiao)流(liu)功(gong)能:系統設(she)有公告牌和(he)電子郵件,方便師生之間的問題(ti)交(jiao)流(liu)。
2、實用性:本(ben)系(xi)統(tong)所(suo)選案例都(dou)具有代表性,業(ye)務(wu)涉及面(mian)廣,涵蓋了(le)會(hui)計(ji)核算的(de)各個方面(mian)。
3、互動(dong)性:教師和(he)學生(sheng)易于交流,教師可以(yi)查看學生(sheng)練習(xi)情(qing)況并進(jin)行評分(fen),學生(sheng)端可以(yi)隨(sui)時查看教師發(fa)布信息并與教師聯系,同學間也(ye)可在(zai)線(xian)交流,有較(jiao)強的互動(dong)性。
4、操作方便:系(xi)統(tong)設計了人性化的操作模式,界面友好,操作簡(jian)單方便,易學易用(yong)。
5、查(cha)(cha)看答(da)案功能:教師可以(yi)同(tong)時(shi)查(cha)(cha)看學生(sheng)的(de)(de)練習情況及標準答(da)案,同(tong)時(shi)在教師的(de)(de)允許下,學生(sheng)可以(yi)查(cha)(cha)看標準答(da)案,這(zhe)不(bu)僅方便(bian)了學生(sheng)自我考核(he),同(tong)時(shi)也大(da)大(da)減輕了教師的(de)(de)工作負(fu)擔。